In Libro Veritas

209 leçons de base pour bien écrire

Par Jacques Beauchemin

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Table des matières
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tout/ tous/ toux

Leçon 23 : Tout/tous /toux
 
a) Dans le cas d’un adjectif :
 
« Tout » + Nom masculin singulier
    
    ·        Tout homme est mortel.
    
    ·        Tout le monde est là.
 
« Toute » + nom féminin singulier
    
    ·        Toute la classe travaille.
 
« Tous » + nom masculin pluriel
    
    ·        Tous les élèves travaillent.
 
« Toutes » + nom féminin pluriel
    
    ·        Toutes les filles travaillent.
 
« Tout » est adjectif indéfini = chaque ; n’importe lequel
 
« Tout » est adjectif qualificatif = entier.
 
 
b) Dans le cas d’adverbe
 
« Tout » = très ; tout à fait.
 
« Tout » + adjectif
    
    ·        Ils sont tout petits. → très
 
< Accord par euphonie si l’adjectif est féminin commençant par une consonne ou un « h » aspiré :
    
    ·        Elle est toute blanche.
    
    ·        Elles sont toutes hérissées.
 
 
c) Dans le cas d’un pronom indéfini :
 
« Tout » + verbe
    
    ·        Tout est bien qui finit bien
    
    ·        Tous travaillent.
    
    ·        Il a écrit à tous.
 
 
d) Dans le cas d’un nom :
 
déterminant + « tout » → nom
    
    ·        Le tout est d’essayer
    
    ·        Il veut le tout.
 
 
e) Dans le cas de « tout » + autre :
 
« Tout » est adjectif s’il se rapporte au nom avec le sens de « n’importe quel »
    
    ·        Toute autre solution n’est pas envisageable.
 
« Tout » est adverbe s’il modifie l’adjectif « autre », avec le sens de «tout à fait »
    
    ·        À toute autre compagnie, je préfère la tienne.
 
 
f) « Toux » est un symptôme de la maladie.   

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